ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ

Т.В. Наумова, Е.А. Жесткова. Переосмысление традиций образования младших школьников в контексте цифровой социализации . . 3

Т.А. Золотова, Е.А. Плотникова. Воспитательный потенциал игрового фольклора народов Республики Марий Эл . . 7

Т.К. Меркулова, И.А. Меркулова. Экскурсия по родному краю в духовно-нравственном воспитании школьников . .13

Т.В. Воеводина. Виртуальные туры как средство реализации смешанного обучения . . 19

С.А. Климова, Л.Д. Мали. Методика работы над речевой характеристикой персонажей на уроках литературного чтения . . 25

Н.И. Фомина. Образовательные комиксы — средство для формирования читательской грамотности младших школьников . . 30

А.В. Бергольцева. Развитие читательской компетентности младшего школьника при работе над интерактивным текстом . . 34

Е.П. Черногрудова. Диалог — эффективное средство постановки и формулирования проблемы на уроке русского языка . . 40

А.В. Ведяшкина. Лист индивидуальных достижений для диагностики орфографического навыка . . 46

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

В.Э. Шарипова. Организация работы по оцениванию образовательных достижений учащихся. . 49

Г.Г. Рощина. Решение задач с величинами «цена», «количество», «стоимость» . . 50

ПСИХОЛОГИ — ШКОЛЕ

И.Ю. Мурашова. Полимодальное восприятие детей 6–9 лет с разными характеристиками речевого развития . . 53

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Т.А. Налимова. Практическая подготовка будущих учителей начальной школы к руководству детским чтением . . 57

Л.В. Селькина. Подготовка студентов к формированию математической грамотности младших школьников . . 62

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ

М.П. Киселева. О детском чтении . . 66

Краткое содержание некоторых статей номера на русском и английском языках . . 69

Указатель статей, опубликованных в журнале «Начальная школа» в 2024 г. . . 73